青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2013年
2期
132,116
,共2页
创新%创作能力%临摹%半创作%游戏互动
創新%創作能力%臨摹%半創作%遊戲互動
창신%창작능력%림모%반창작%유희호동
随着社会的不断发展变化,创新一词的意义也在不断深化,.美术教学更加注重学生的创新意识和创作能力,反对死板的描摹教学.然而我发现一个问题,学生的创新意识是有的,可是没有创作能力.如何使学生既有创新精神又有创作能力呢?笔者经过一系列的试验教学活动,谈谈如何应对中学美术创作能力下降的探索与实践.
隨著社會的不斷髮展變化,創新一詞的意義也在不斷深化,.美術教學更加註重學生的創新意識和創作能力,反對死闆的描摹教學.然而我髮現一箇問題,學生的創新意識是有的,可是沒有創作能力.如何使學生既有創新精神又有創作能力呢?筆者經過一繫列的試驗教學活動,談談如何應對中學美術創作能力下降的探索與實踐.
수착사회적불단발전변화,창신일사적의의야재불단심화,.미술교학경가주중학생적창신의식화창작능력,반대사판적묘모교학.연이아발현일개문제,학생적창신의식시유적,가시몰유창작능력.여하사학생기유창신정신우유창작능력니?필자경과일계렬적시험교학활동,담담여하응대중학미술창작능력하강적탐색여실천.
