青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2013年
2期
444
,共1页
小学语文%作业批改%方法探索
小學語文%作業批改%方法探索
소학어문%작업비개%방법탐색
作业批改的方式很多,这些方式有利也有弊,不管怎样,教师采用的批改方式应符合“教会学生自己学习”的基本原则.对待作业,我们语文教师只有根据具体情况,一丝不苟、严肃认真地采取合适的方法,才能实现事半功倍的效果.
作業批改的方式很多,這些方式有利也有弊,不管怎樣,教師採用的批改方式應符閤“教會學生自己學習”的基本原則.對待作業,我們語文教師隻有根據具體情況,一絲不茍、嚴肅認真地採取閤適的方法,纔能實現事半功倍的效果.
작업비개적방식흔다,저사방식유리야유폐,불관즘양,교사채용적비개방식응부합“교회학생자기학습”적기본원칙.대대작업,아문어문교사지유근거구체정황,일사불구、엄숙인진지채취합괄적방법,재능실현사반공배적효과.
