青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2013年
2期
354,347
,共2页
曾新星%胡蓉%敖晓妍%赵燕%傅昌%任哲
曾新星%鬍蓉%敖曉妍%趙燕%傅昌%任哲
증신성%호용%오효연%조연%부창%임철
德育场%大学生爱国主义教育%理论创新
德育場%大學生愛國主義教育%理論創新
덕육장%대학생애국주의교육%이론창신
当下大学生爱国主义教育仍旧延续以前的工作方式,老旧俗套,缺乏创新,大学生爱国主义教育需要理论创新和新指导源泉,德育场作为一种新兴的理论,对大学生爱国主义教育具有重大启发意义.本文从德育场的含义及行形成机制出发,论述德育场对大学生爱国主义教育的意义,进而分析其对大学生爱国主义教育的积极和消极影响.
噹下大學生愛國主義教育仍舊延續以前的工作方式,老舊俗套,缺乏創新,大學生愛國主義教育需要理論創新和新指導源泉,德育場作為一種新興的理論,對大學生愛國主義教育具有重大啟髮意義.本文從德育場的含義及行形成機製齣髮,論述德育場對大學生愛國主義教育的意義,進而分析其對大學生愛國主義教育的積極和消極影響.
당하대학생애국주의교육잉구연속이전적공작방식,로구속투,결핍창신,대학생애국주의교육수요이론창신화신지도원천,덕육장작위일충신흥적이론,대대학생애국주의교육구유중대계발의의.본문종덕육장적함의급행형성궤제출발,논술덕육장대대학생애국주의교육적의의,진이분석기대대학생애국주의교육적적겁화소겁영향.
