高教探索
高教探索
고교탐색
HIGHER EDUCATION EXPLORATION
2013年
3期
77-82
,共6页
大学%TAFE%合作%背景%策略
大學%TAFE%閤作%揹景%策略
대학%TAFE%합작%배경%책략
澳大利亚的大学与TAFE学院尽管是两种不同的教育体系,但二者并非分立.自从上个世纪80年代开始两者在学分转移等方面就建立起了一定合作关系.进入21世纪,在经济社会的不断发展、高等教育改革不断深入的背景下,大学面对机遇和挑战,进一步加强了与TAFE学院的合作,在教学资源共享、技术推广应用、社区服务等领域积极发展合作伙伴关系.为保持良好的合作态势,有的大学把与TAFE学院的合作提升为长期战略合作伙伴关系.
澳大利亞的大學與TAFE學院儘管是兩種不同的教育體繫,但二者併非分立.自從上箇世紀80年代開始兩者在學分轉移等方麵就建立起瞭一定閤作關繫.進入21世紀,在經濟社會的不斷髮展、高等教育改革不斷深入的揹景下,大學麵對機遇和挑戰,進一步加彊瞭與TAFE學院的閤作,在教學資源共享、技術推廣應用、社區服務等領域積極髮展閤作夥伴關繫.為保持良好的閤作態勢,有的大學把與TAFE學院的閤作提升為長期戰略閤作夥伴關繫.
오대리아적대학여TAFE학원진관시량충불동적교육체계,단이자병비분립.자종상개세기80년대개시량자재학분전이등방면취건립기료일정합작관계.진입21세기,재경제사회적불단발전、고등교육개혁불단심입적배경하,대학면대궤우화도전,진일보가강료여TAFE학원적합작,재교학자원공향、기술추엄응용、사구복무등영역적겁발전합작화반관계.위보지량호적합작태세,유적대학파여TAFE학원적합작제승위장기전략합작화반관계.
