中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2013年
5期
57-61,66
,共6页
自闭症谱系障碍儿童%颜色视觉突显%眼动研究
自閉癥譜繫障礙兒童%顏色視覺突顯%眼動研究
자폐증보계장애인동%안색시각돌현%안동연구
以37名自闭症谱系障碍儿童为被试,采用颜色图片视觉搜索任务的形式,要求儿童迅速判断由红绿方块所组合成的矩阵图片刺激界面的异同,并借助Tobii X120眼动系统采集和分析被试的眼动数据,探讨自闭症谱系障碍儿童颜色视觉突显的眼动特征.结果发现:在目标呈现的刺激界面的任务中,被试的注视时间和注视点数显著增加；被试对2×2矩阵刺激界面的注视时间显著长于对3×3矩阵刺激界面的注视时间；被试对刺激界面进行任务搜索过程中,目标呈现方式与矩阵大小交互效应显著.因此,研究认为自闭症谱系障碍儿童存在颜色视觉突显,且这种突显在不同程度上受刺激材料的目标呈现方式及干扰项数目的影响.
以37名自閉癥譜繫障礙兒童為被試,採用顏色圖片視覺搜索任務的形式,要求兒童迅速判斷由紅綠方塊所組閤成的矩陣圖片刺激界麵的異同,併藉助Tobii X120眼動繫統採集和分析被試的眼動數據,探討自閉癥譜繫障礙兒童顏色視覺突顯的眼動特徵.結果髮現:在目標呈現的刺激界麵的任務中,被試的註視時間和註視點數顯著增加；被試對2×2矩陣刺激界麵的註視時間顯著長于對3×3矩陣刺激界麵的註視時間；被試對刺激界麵進行任務搜索過程中,目標呈現方式與矩陣大小交互效應顯著.因此,研究認為自閉癥譜繫障礙兒童存在顏色視覺突顯,且這種突顯在不同程度上受刺激材料的目標呈現方式及榦擾項數目的影響.
이37명자폐증보계장애인동위피시,채용안색도편시각수색임무적형식,요구인동신속판단유홍록방괴소조합성적구진도편자격계면적이동,병차조Tobii X120안동계통채집화분석피시적안동수거,탐토자폐증보계장애인동안색시각돌현적안동특정.결과발현:재목표정현적자격계면적임무중,피시적주시시간화주시점수현저증가；피시대2×2구진자격계면적주시시간현저장우대3×3구진자격계면적주시시간；피시대자격계면진행임무수색과정중,목표정현방식여구진대소교호효응현저.인차,연구인위자폐증보계장애인동존재안색시각돌현,차저충돌현재불동정도상수자격재료적목표정현방식급간우항수목적영향.
