教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2013年
6期
36-38
,共3页
心理咨询%后现代%以人为本
心理咨詢%後現代%以人為本
심리자순%후현대%이인위본
后现代心理学思想对传统的高校心理咨询工作来说是一次重大改造.后现代视野下大学生心理咨询工作的核心理念是“以学生为本”,主要表现为:关注大学生的“生活世界”,促进大学生人际关系的和谐；运用语言技巧,帮助大学生合理表述和重构“自我”；平等对话,与大学生共筑“期待型”关系；情感互动,做好心理咨询工作的伦理诉求.大学生心理咨询工作的后现代转向,为高校心理健康教育工作提供了一种新的视角.
後現代心理學思想對傳統的高校心理咨詢工作來說是一次重大改造.後現代視野下大學生心理咨詢工作的覈心理唸是“以學生為本”,主要錶現為:關註大學生的“生活世界”,促進大學生人際關繫的和諧；運用語言技巧,幫助大學生閤理錶述和重構“自我”；平等對話,與大學生共築“期待型”關繫；情感互動,做好心理咨詢工作的倫理訴求.大學生心理咨詢工作的後現代轉嚮,為高校心理健康教育工作提供瞭一種新的視角.
후현대심이학사상대전통적고교심리자순공작래설시일차중대개조.후현대시야하대학생심리자순공작적핵심이념시“이학생위본”,주요표현위:관주대학생적“생활세계”,촉진대학생인제관계적화해；운용어언기교,방조대학생합리표술화중구“자아”；평등대화,여대학생공축“기대형”관계；정감호동,주호심리자순공작적윤리소구.대학생심리자순공작적후현대전향,위고교심리건강교육공작제공료일충신적시각.
