教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2013年
1期
15-16
,共2页
识字%字理%生活%联想
識字%字理%生活%聯想
식자%자리%생활%련상
识字教学是小学初级阶段的教学重点,对培养学生热爱汉语母语的感情、培养学生学习能力有积极作用.实践中,采用“字理识字”“生活识字”“联想识字”几种教学方法,能有效提高此阶段的识字教学的效果.
識字教學是小學初級階段的教學重點,對培養學生熱愛漢語母語的感情、培養學生學習能力有積極作用.實踐中,採用“字理識字”“生活識字”“聯想識字”幾種教學方法,能有效提高此階段的識字教學的效果.
식자교학시소학초급계단적교학중점,대배양학생열애한어모어적감정、배양학생학습능력유적겁작용.실천중,채용“자리식자”“생활식자”“련상식자”궤충교학방법,능유효제고차계단적식자교학적효과.
