高等继续教育学报
高等繼續教育學報
고등계속교육학보
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Science Edition)
2013年
1期
87-90
,共4页
数学文化%数学教学%课程标准
數學文化%數學教學%課程標準
수학문화%수학교학%과정표준
新课程中实习作业、阅读材料、数学史选讲等结构中都渗入了“数学文化”的内容.本文讨论了数学中蕴含着丰富的“数学文化”价值,数学文化列入课程标准为世界性的潮流,有助于学生的全面发展.研究了“数学文化”的教学中的注意点:更新数学教育观念;采取多样化的教学方式;合理渗透数学文化内容;注重教学评价的引导作用.
新課程中實習作業、閱讀材料、數學史選講等結構中都滲入瞭“數學文化”的內容.本文討論瞭數學中蘊含著豐富的“數學文化”價值,數學文化列入課程標準為世界性的潮流,有助于學生的全麵髮展.研究瞭“數學文化”的教學中的註意點:更新數學教育觀唸;採取多樣化的教學方式;閤理滲透數學文化內容;註重教學評價的引導作用.
신과정중실습작업、열독재료、수학사선강등결구중도삼입료“수학문화”적내용.본문토론료수학중온함착봉부적“수학문화”개치,수학문화렬입과정표준위세계성적조류,유조우학생적전면발전.연구료“수학문화”적교학중적주의점:경신수학교육관념;채취다양화적교학방식;합리삼투수학문화내용;주중교학평개적인도작용.
