大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
2期
36-37
,共2页
审计案例%课堂教学模式%有效性%保障
審計案例%課堂教學模式%有效性%保障
심계안례%과당교학모식%유효성%보장
审计案例课堂教学模式需要创新.首先从明晰审计案例及该课程的特点、师生间协调配合、积极创新教学形式、课内课外均应精心设计和引导四个方面提出有效的审计案例课堂教学的基本模式；然后设计了有效的审计案例课堂教学模式的运作程序,包括课前导入、课中设疑、课后延伸；并认为落实审计案例课堂教学模式有效性的保障措施主要包括:准备实用且丰富的网上资源、开展务实的审计模拟实验、组织开展审计案例分析报告竞赛、将案例教学延伸到课堂外和鼓励审计专业教师与社会对接等.
審計案例課堂教學模式需要創新.首先從明晰審計案例及該課程的特點、師生間協調配閤、積極創新教學形式、課內課外均應精心設計和引導四箇方麵提齣有效的審計案例課堂教學的基本模式；然後設計瞭有效的審計案例課堂教學模式的運作程序,包括課前導入、課中設疑、課後延伸；併認為落實審計案例課堂教學模式有效性的保障措施主要包括:準備實用且豐富的網上資源、開展務實的審計模擬實驗、組織開展審計案例分析報告競賽、將案例教學延伸到課堂外和鼓勵審計專業教師與社會對接等.
심계안례과당교학모식수요창신.수선종명석심계안례급해과정적특점、사생간협조배합、적겁창신교학형식、과내과외균응정심설계화인도사개방면제출유효적심계안례과당교학적기본모식；연후설계료유효적심계안례과당교학모식적운작정서,포괄과전도입、과중설의、과후연신；병인위락실심계안례과당교학모식유효성적보장조시주요포괄:준비실용차봉부적망상자원、개전무실적심계모의실험、조직개전심계안례분석보고경새、장안례교학연신도과당외화고려심계전업교사여사회대접등.
