大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
2期
20-22
,共3页
信息素养%评价指标%权重分布
信息素養%評價指標%權重分佈
신식소양%평개지표%권중분포
针对目前师范院校本科生信息素养评价中存在的评价标准不完善,评价指标体系可实施性差等问题,本研究在对国内外大学生信息素养评价标准进行详细了解和分析的的基础上,取长补短,确定了面向范院校学生的信息素养三级评价指标;运用回归分析法确定各级评价指标合理的权重分布,构建了面向师范院校学生的信息素养评价指标体系.
針對目前師範院校本科生信息素養評價中存在的評價標準不完善,評價指標體繫可實施性差等問題,本研究在對國內外大學生信息素養評價標準進行詳細瞭解和分析的的基礎上,取長補短,確定瞭麵嚮範院校學生的信息素養三級評價指標;運用迴歸分析法確定各級評價指標閤理的權重分佈,構建瞭麵嚮師範院校學生的信息素養評價指標體繫.
침대목전사범원교본과생신식소양평개중존재적평개표준불완선,평개지표체계가실시성차등문제,본연구재대국내외대학생신식소양평개표준진행상세료해화분석적적기출상,취장보단,학정료면향범원교학생적신식소양삼급평개지표;운용회귀분석법학정각급평개지표합리적권중분포,구건료면향사범원교학생적신식소양평개지표체계.
