广西教育C（职业与高等教育版）
廣西教育C（職業與高等教育版）
엄서교육C（직업여고등교육판）
GUANGXI EDUCATION
2013年
3期
77-78
,共2页
互惠多赢%校企合作%课程开发%国家级骨干教师培训项目
互惠多贏%校企閤作%課程開髮%國傢級骨榦教師培訓項目
호혜다영%교기합작%과정개발%국가급골간교사배훈항목
以“电子技术类”高职高专国家级骨干教师培训项目课程开发为例,探讨校企合作课程开发的保障与管理机制,认为该机制必须是建立在学生、学校、企业和政府四方共赢的基础上的有利益驱动的机制,才能相互制约,有可持续发展的空间.
以“電子技術類”高職高專國傢級骨榦教師培訓項目課程開髮為例,探討校企閤作課程開髮的保障與管理機製,認為該機製必鬚是建立在學生、學校、企業和政府四方共贏的基礎上的有利益驅動的機製,纔能相互製約,有可持續髮展的空間.
이“전자기술류”고직고전국가급골간교사배훈항목과정개발위례,탐토교기합작과정개발적보장여관리궤제,인위해궤제필수시건립재학생、학교、기업화정부사방공영적기출상적유이익구동적궤제,재능상호제약,유가지속발전적공간.
