教育信息技术
教育信息技術
교육신식기술
EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY
2013年
5期
38-39,60
,共3页
情境创设%协作学习%意义建构%评价%反思
情境創設%協作學習%意義建構%評價%反思
정경창설%협작학습%의의건구%평개%반사
本文旨在探讨如何有效地整合课程与网络资源,提高小学英语课堂效率.笔者认为,在网络环境下,可以通过充分发挥网络的优势,通过激发兴趣, 唤起旧知,在情境创设中学习新知,在任务驱动下协作学习,从而达到意义建构,创新运用,最后在评价、反思中,彼此促进,从而提高学生综合运用语言的能力.
本文旨在探討如何有效地整閤課程與網絡資源,提高小學英語課堂效率.筆者認為,在網絡環境下,可以通過充分髮揮網絡的優勢,通過激髮興趣, 喚起舊知,在情境創設中學習新知,在任務驅動下協作學習,從而達到意義建構,創新運用,最後在評價、反思中,彼此促進,從而提高學生綜閤運用語言的能力.
본문지재탐토여하유효지정합과정여망락자원,제고소학영어과당효솔.필자인위,재망락배경하,가이통과충분발휘망락적우세,통과격발흥취, 환기구지,재정경창설중학습신지,재임무구동하협작학습,종이체도의의건구,창신운용,최후재평개、반사중,피차촉진,종이제고학생종합운용어언적능력.
