中外医疗
中外醫療
중외의료
CHINA FOREIGN MEDICAL TREATMENT
2013年
5期
146-148
,共3页
不同层次%实习护生%评判性思维
不同層次%實習護生%評判性思維
불동층차%실습호생%평판성사유
目的 了解该院不同层次临床实习护生评判性思维能力的现状,为培养临床实习护生评判性思维能力寻找依据.方法 采用“评判性思维能力测量表(CTDI-CV)”对该院157名临床实习护生进行问卷调查.结果 该院临床实习护生CTDI-CV总平均分为(283.95±29.01)分,专科组(291.80±26.46)分,中专组(277.63±29.57)分,组间差异有统计学意义(P＜0.05)；各个维度得分在不同学历临床实习护生间差异有统计学意义(P＜0.05).结论 学历高的临床实习护生评判性思维能力更强,应当提高护生的学历层次,发展高层次的护理教育；在临床带教中,应重视对不同层次临床实习护生评判性思维能力的培养.
目的 瞭解該院不同層次臨床實習護生評判性思維能力的現狀,為培養臨床實習護生評判性思維能力尋找依據.方法 採用“評判性思維能力測量錶(CTDI-CV)”對該院157名臨床實習護生進行問捲調查.結果 該院臨床實習護生CTDI-CV總平均分為(283.95±29.01)分,專科組(291.80±26.46)分,中專組(277.63±29.57)分,組間差異有統計學意義(P＜0.05)；各箇維度得分在不同學歷臨床實習護生間差異有統計學意義(P＜0.05).結論 學歷高的臨床實習護生評判性思維能力更彊,應噹提高護生的學歷層次,髮展高層次的護理教育；在臨床帶教中,應重視對不同層次臨床實習護生評判性思維能力的培養.
목적 료해해원불동층차림상실습호생평판성사유능력적현상,위배양림상실습호생평판성사유능력심조의거.방법 채용“평판성사유능력측량표(CTDI-CV)”대해원157명림상실습호생진행문권조사.결과 해원림상실습호생CTDI-CV총평균분위(283.95±29.01)분,전과조(291.80±26.46)분,중전조(277.63±29.57)분,조간차이유통계학의의(P＜0.05)；각개유도득분재불동학력림상실습호생간차이유통계학의의(P＜0.05).결론 학력고적림상실습호생평판성사유능력경강,응당제고호생적학력층차,발전고층차적호리교육；재림상대교중,응중시대불동층차림상실습호생평판성사유능력적배양.
