CAJ | 학술논문

目的：探索中医药统计学的教学内容和教学方法。方法：以2010级中药本科和药物制剂专业本科生为研究对象，共计125人，通过调整教学内容和采用案例式教学方法进行教学，改革考核方式，教学结束后对全体受试对象进行问卷调查。结果：调整后的教学内容更容易激发学生的学习兴趣和满足学生的需求，案例式教学和以问题为中心，学生积极参与的教学方式更受学生欢迎，学习效果更好。形成性考核和终结性考核相结合的考核方式更合理。结论：学生已经认识到中医药统计学的重要性和实用性，通过更新教学内容和改变传统的教学方法可以更好地提高教学效果。
목적：탐색중의약통계학적교학내용화교학방법。방법：이2010급중약본과화약물제제전업본과생위연구대상，공계125인，통과조정교학내용화채용안례식교학방법진행교학，개혁고핵방식，교학결속후대전체수시대상진행문권조사。결과：조정후적교학내용경용역격발학생적학습흥취화만족학생적수구，안례식교학화이문제위중심，학생적겁삼여적교학방식경수학생환영，학습효과경호。형성성고핵화종결성고핵상결합적고핵방식경합리。결론：학생이경인식도중의약통계학적중요성화실용성，통과경신교학내용화개변전통적교학방법가이경호지제고교학효과。