CAJ | 학술논문

目的：（1）探讨体育统计教学改革的效果问题，为今后的教学找到更加科学合理的教法与手段；（2）为学校客观地评价教师的课堂教学质量与效果提供理论依据。方法：运用网上问卷调查法及数理统计法，对数据进行处理、分析和判断。结果：（1）实验班对教师教学质量满意度评价高于对照班；（2）实验班和对照班对教师教学态度满意度评价不具有显著性差异，而教学内容、方法、环节、效果均具有非常显著的差异；（3）实验班的课程考核成绩优于对照班，且具有显著的提高。结论：体育统计教学改革的成效是明显的，能有效提高学生对知识的理解与掌握，拓展学生的思维，提高学生的应用能力，提升师生的智慧，提高教学质量。
목적：（1）탐토체육통계교학개혁적효과문제，위금후적교학조도경가과학합리적교법여수단；（2）위학교객관지평개교사적과당교학질량여효과제공이론의거。방법：운용망상문권조사법급수리통계법，대수거진행처리、분석화판단。결과：（1）실험반대교사교학질량만의도평개고우대조반；（2）실험반화대조반대교사교학태도만의도평개불구유현저성차이，이교학내용、방법、배절、효과균구유비상현저적차이；（3）실험반적과정고핵성적우우대조반，차구유현저적제고。결론：체육통계교학개혁적성효시명현적，능유효제고학생대지식적리해여장악，탁전학생적사유，제고학생적응용능력，제승사생적지혜，제고교학질량。