都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2013年
4期
180-180,181
,共2页
韦纳归因理论%大学英语%英语教学
韋納歸因理論%大學英語%英語教學
위납귀인이론%대학영어%영어교학
美国心理学家韦纳（B. Weiner）在成就动机和归因研究的基础之上提出成就动机归因理论。目前部分在校大学生严重缺乏英语学习动机，教师应该充分运用韦纳的归因理论了解学生的归因特点，引导学生正确认识成功与失败，进行正确积极的归因；而且运用恰当的语言评价学生，以激发学生学习英语的动机，从而增强学习英语成功的信心。
美國心理學傢韋納（B. Weiner）在成就動機和歸因研究的基礎之上提齣成就動機歸因理論。目前部分在校大學生嚴重缺乏英語學習動機，教師應該充分運用韋納的歸因理論瞭解學生的歸因特點，引導學生正確認識成功與失敗，進行正確積極的歸因；而且運用恰噹的語言評價學生，以激髮學生學習英語的動機，從而增彊學習英語成功的信心。
미국심이학가위납（B. Weiner）재성취동궤화귀인연구적기출지상제출성취동궤귀인이론。목전부분재교대학생엄중결핍영어학습동궤，교사응해충분운용위납적귀인이론료해학생적귀인특점，인도학생정학인식성공여실패，진행정학적겁적귀인；이차운용흡당적어언평개학생，이격발학생학습영어적동궤，종이증강학습영어성공적신심。
