职业教育（下旬）
職業教育（下旬）
직업교육（하순）
Zhongdengzhiyejiaoyu(lilun)
2013年
2期
9-13
,共5页
多科性%高职教育%综合办学效益%评价体系
多科性%高職教育%綜閤辦學效益%評價體繫
다과성%고직교육%종합판학효익%평개체계
高职院校综合办学效益应通过对教育投入成本指标和教育质量指标的评价完成.其中,教育投入成本指标是指教学成本、管理成本、服务成本和校内外实训基地成本等,教育质量指标是指教学管理质量指标、学生质量指标和特殊人才指标.本文建立了多科性高职院校综合办学效益评价体系,采用“分值/千元/生均”对综合效益指标进行了比较全面的评价,结果分为三个等级:≤1.25+(特殊人才指数/教育投入成本指标)分值为不合格；≥3.33+(特殊人才指数/教育投入成本指标)分值为基本合格；≥5.58+(特殊人才指数/教育投入成本指标)分值为合格.
高職院校綜閤辦學效益應通過對教育投入成本指標和教育質量指標的評價完成.其中,教育投入成本指標是指教學成本、管理成本、服務成本和校內外實訓基地成本等,教育質量指標是指教學管理質量指標、學生質量指標和特殊人纔指標.本文建立瞭多科性高職院校綜閤辦學效益評價體繫,採用“分值/韆元/生均”對綜閤效益指標進行瞭比較全麵的評價,結果分為三箇等級:≤1.25+(特殊人纔指數/教育投入成本指標)分值為不閤格；≥3.33+(特殊人纔指數/教育投入成本指標)分值為基本閤格；≥5.58+(特殊人纔指數/教育投入成本指標)分值為閤格.
고직원교종합판학효익응통과대교육투입성본지표화교육질량지표적평개완성.기중,교육투입성본지표시지교학성본、관리성본、복무성본화교내외실훈기지성본등,교육질량지표시지교학관리질량지표、학생질량지표화특수인재지표.본문건립료다과성고직원교종합판학효익평개체계,채용“분치/천원/생균”대종합효익지표진행료비교전면적평개,결과분위삼개등급:≤1.25+(특수인재지수/교육투입성본지표)분치위불합격；≥3.33+(특수인재지수/교육투입성본지표)분치위기본합격；≥5.58+(특수인재지수/교육투입성본지표)분치위합격.
