文理导航（上旬）
文理導航（上旬）
문리도항（상순）
Wenli Daohang
2013年
6期
21-21
,共1页
英语教学%学习习惯%能力
英語教學%學習習慣%能力
영어교학%학습습관%능력
为了培养学生基本英语素养和发展学生思维能力，实现学生个性化学习，教师在教学活动中结合英语学科的特点，有意识地渗透对学生良好的英语学习习惯的培养，能建立起稳定有效的学习模式，使其终身受益。良好的学习习惯是学习质量的保证，是学生获得成功的先决条件，是教师提高教学质量的关键。
為瞭培養學生基本英語素養和髮展學生思維能力，實現學生箇性化學習，教師在教學活動中結閤英語學科的特點，有意識地滲透對學生良好的英語學習習慣的培養，能建立起穩定有效的學習模式，使其終身受益。良好的學習習慣是學習質量的保證，是學生穫得成功的先決條件，是教師提高教學質量的關鍵。
위료배양학생기본영어소양화발전학생사유능력，실현학생개성화학습，교사재교학활동중결합영어학과적특점，유의식지삼투대학생량호적영어학습습관적배양，능건립기은정유효적학습모식，사기종신수익。량호적학습습관시학습질량적보증，시학생획득성공적선결조건，시교사제고교학질량적관건。
