学校党建与思想教育（高教版）
學校黨建與思想教育（高教版）
학교당건여사상교육（고교판）
XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（GAOJIAO BAN）
2013年
6期
43-46
,共4页
发展性评价%大学生思想政治教育%价值评价%内涵%方法
髮展性評價%大學生思想政治教育%價值評價%內涵%方法
발전성평개%대학생사상정치교육%개치평개%내함%방법
大学生思想政治教育作为一种对大学生的思想行为持续影响的活动，其价值的评价应该贯穿大学生思想行为变化的全过程。发展性评价作为第四代教育评价理论，“回应、协商和建构”是其关键。引入发展性评价的视角，能够深化对大学生思想政治教育价值评价内涵的理解，促进大学生思想政治教育价值评价方法的创新。
大學生思想政治教育作為一種對大學生的思想行為持續影響的活動，其價值的評價應該貫穿大學生思想行為變化的全過程。髮展性評價作為第四代教育評價理論，“迴應、協商和建構”是其關鍵。引入髮展性評價的視角，能夠深化對大學生思想政治教育價值評價內涵的理解，促進大學生思想政治教育價值評價方法的創新。
대학생사상정치교육작위일충대대학생적사상행위지속영향적활동，기개치적평개응해관천대학생사상행위변화적전과정。발전성평개작위제사대교육평개이론，“회응、협상화건구”시기관건。인입발전성평개적시각，능구심화대대학생사상정치교육개치평개내함적리해，촉진대학생사상정치교육개치평개방법적창신。
