文理导航（下旬）
文理導航（下旬）
문리도항（하순）
Wenli Daohang
2013年
6期
64-64
,共1页
小学%数学%提高%课堂教学%策略
小學%數學%提高%課堂教學%策略
소학%수학%제고%과당교학%책략
课堂教学是素质教育得以实施的最主要的渠道，小学数学是培养学生素质的最基础的课程，因此，教师应积极探索提高课堂教学有效性的策略，争取在有限的教学时间内创造出最好的教学效果。
課堂教學是素質教育得以實施的最主要的渠道，小學數學是培養學生素質的最基礎的課程，因此，教師應積極探索提高課堂教學有效性的策略，爭取在有限的教學時間內創造齣最好的教學效果。
과당교학시소질교육득이실시적최주요적거도，소학수학시배양학생소질적최기출적과정，인차，교사응적겁탐색제고과당교학유효성적책략，쟁취재유한적교학시간내창조출최호적교학효과。
