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2013年
6期
91-91
,共1页
古诗教学%创设情境
古詩教學%創設情境
고시교학%창설정경
新课程总目标要求学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧……吸收人类优秀文化营养!”《语文课程标准》在推荐建议中要求一、二年级要背诵优秀诗文50篇。古诗教学,是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口。是激发学生对传统文化热爱的一个切入点,对培养学生热爱祖国语言文字,受到高尚情操的熏陶,发展个性,丰富学生的精神世界有着举足轻重的意义。
新課程總目標要求學生“認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧……吸收人類優秀文化營養!”《語文課程標準》在推薦建議中要求一、二年級要揹誦優秀詩文50篇。古詩教學,是學生近距離接觸、感受中華文化的一箇窗口。是激髮學生對傳統文化熱愛的一箇切入點,對培養學生熱愛祖國語言文字,受到高尚情操的熏陶,髮展箇性,豐富學生的精神世界有著舉足輕重的意義。
신과정총목표요구학생“인식중화문화적봉후박대,흡수민족문화지혜……흡수인류우수문화영양!”《어문과정표준》재추천건의중요구일、이년급요배송우수시문50편。고시교학,시학생근거리접촉、감수중화문화적일개창구。시격발학생대전통문화열애적일개절입점,대배양학생열애조국어언문자,수도고상정조적훈도,발전개성,봉부학생적정신세계유착거족경중적의의。