中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
18期
149
,共1页
写作能力%兴趣%仿写%积累%个性
寫作能力%興趣%倣寫%積纍%箇性
사작능력%흥취%방사%적루%개성
小学语文教学中应着重培养学生的主动精神、考虑趋向以及学习方式等.语文课程的核心是“阅读、写作、说话”,学生以阅读、写作和说话为平台与人类的思想、精神、情操以及教师完整的人格产生美丽的相遇,其中尤以写作作为学生的难点.提高学生的写作能力要激发学生的写作兴趣；进行仿写训练,体验写作的快乐；善于积累材料,丰富写作源泉；随心所欲,写出富有个性的真性情.
小學語文教學中應著重培養學生的主動精神、攷慮趨嚮以及學習方式等.語文課程的覈心是“閱讀、寫作、說話”,學生以閱讀、寫作和說話為平檯與人類的思想、精神、情操以及教師完整的人格產生美麗的相遇,其中尤以寫作作為學生的難點.提高學生的寫作能力要激髮學生的寫作興趣；進行倣寫訓練,體驗寫作的快樂；善于積纍材料,豐富寫作源泉；隨心所欲,寫齣富有箇性的真性情.
소학어문교학중응착중배양학생적주동정신、고필추향이급학습방식등.어문과정적핵심시“열독、사작、설화”,학생이열독、사작화설화위평태여인류적사상、정신、정조이급교사완정적인격산생미려적상우,기중우이사작작위학생적난점.제고학생적사작능력요격발학생적사작흥취；진행방사훈련,체험사작적쾌악；선우적루재료,봉부사작원천；수심소욕,사출부유개성적진성정.
