科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
10期
282-282
,共1页
职业教育%班主任%创新思路
職業教育%班主任%創新思路
직업교육%반주임%창신사로
农广校全日制教学班班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手,也是学校与教师之间沟通的桥梁。班主任工作的好坏,直接决定了全日制教育的质量和效果。本文从班主任要坚持言传身教、引导学生树立正确的人生观、价值观和掌握学生违纪时的处理技巧三个方面讨论了新时期职业教育班主任工作的创新思路。
農廣校全日製教學班班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校領導者實施教育、教學工作計劃的得力助手,也是學校與教師之間溝通的橋樑。班主任工作的好壞,直接決定瞭全日製教育的質量和效果。本文從班主任要堅持言傳身教、引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和掌握學生違紀時的處理技巧三箇方麵討論瞭新時期職業教育班主任工作的創新思路。
농엄교전일제교학반반주임시반집체적조직자、교육자화지도자,시학교령도자실시교육、교학공작계화적득력조수,야시학교여교사지간구통적교량。반주임공작적호배,직접결정료전일제교육적질량화효과。본문종반주임요견지언전신교、인도학생수립정학적인생관、개치관화장악학생위기시적처리기교삼개방면토론료신시기직업교육반주임공작적창신사로。