科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
10期
34-34
,共1页
小学%体育%教学
小學%體育%教學
소학%체육%교학
新课程改革给体育教学提出了新的目标要求,增强学生体质,注重身心全面发展,成为体育课的重点。这些恰恰与素质教育的观点不谋而合。现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点,体育课练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生身心素质,也很难调动全体学生的学习热情。体育是学校教育的重要组成部分,广大教育工作者要摆正体育学科在学校教学中的位置,不能因为体育是一门副科就松懈,必须加强体育工作,这是基础教育改革的重要内容,是适应新时期发展的要求。
新課程改革給體育教學提齣瞭新的目標要求,增彊學生體質,註重身心全麵髮展,成為體育課的重點。這些恰恰與素質教育的觀點不謀而閤。現行體育教學很少攷慮學生的年齡性彆特點,體育課練習密度普遍偏低,不利于全麵提高學生身心素質,也很難調動全體學生的學習熱情。體育是學校教育的重要組成部分,廣大教育工作者要襬正體育學科在學校教學中的位置,不能因為體育是一門副科就鬆懈,必鬚加彊體育工作,這是基礎教育改革的重要內容,是適應新時期髮展的要求。
신과정개혁급체육교학제출료신적목표요구,증강학생체질,주중신심전면발전,성위체육과적중점。저사흡흡여소질교육적관점불모이합。현행체육교학흔소고필학생적년령성별특점,체육과연습밀도보편편저,불리우전면제고학생신심소질,야흔난조동전체학생적학습열정。체육시학교교육적중요조성부분,엄대교육공작자요파정체육학과재학교교학중적위치,불능인위체육시일문부과취송해,필수가강체육공작,저시기출교육개혁적중요내용,시괄응신시기발전적요구。