中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
18期
60
,共1页
数学好玩%和谐氛围%以生为本%以玩带学%激发兴趣
數學好玩%和諧氛圍%以生為本%以玩帶學%激髮興趣
수학호완%화해분위%이생위본%이완대학%격발흥취
“数学是一个有着独特魅力的学科,是一个‘好玩’的学科”.我们小学数学教育,不只是交给学生数学知识,还要教给学生学习数学的方法,让学生体验数学的魅力,培养学生学习数学的兴趣,让学生感觉数学好玩,才能不自觉的爱上数学,领会数学的真谛.(1)创设民主和谐的课堂教学氛围,以生为本.(2)以玩带学,主动探索数学知识.(3)体验成功的喜悦,让学生感觉数学好玩.(4)立足生活,激发学生的认知兴趣.
“數學是一箇有著獨特魅力的學科,是一箇‘好玩’的學科”.我們小學數學教育,不隻是交給學生數學知識,還要教給學生學習數學的方法,讓學生體驗數學的魅力,培養學生學習數學的興趣,讓學生感覺數學好玩,纔能不自覺的愛上數學,領會數學的真諦.(1)創設民主和諧的課堂教學氛圍,以生為本.(2)以玩帶學,主動探索數學知識.(3)體驗成功的喜悅,讓學生感覺數學好玩.(4)立足生活,激髮學生的認知興趣.
“수학시일개유착독특매력적학과,시일개‘호완’적학과”.아문소학수학교육,불지시교급학생수학지식,환요교급학생학습수학적방법,양학생체험수학적매력,배양학생학습수학적흥취,양학생감각수학호완,재능불자각적애상수학,령회수학적진체.(1)창설민주화해적과당교학분위,이생위본.(2)이완대학,주동탐색수학지식.(3)체험성공적희열,양학생감각수학호완.(4)립족생활,격발학생적인지흥취.
