CAJ | 학술논문

培养学生的英语书面表达能力是一项系统工程，既是语言训练，又是思维训练，需经过长期实践与潜移默化方可掌握。在平时的英语教学中应有意识地坚持把培养学生的书面表达能力贯穿于整个教学过程，立足词汇、句型，培养学生的遣词造句的能力；坚持写作训练与听、说、读训练基本同步、相互结合、促进互补；勤抓多种题材，不拘形式多方位地加强书面表达训练；在指导书面表达题的应试技巧与方法上下工夫。
배양학생적영어서면표체능력시일항계통공정，기시어언훈련，우시사유훈련，수경과장기실천여잠이묵화방가장악。재평시적영어교학중응유의식지견지파배양학생적서면표체능력관천우정개교학과정，립족사회、구형，배양학생적견사조구적능력；견지사작훈련여은、설、독훈련기본동보、상호결합、촉진호보；근조다충제재，불구형식다방위지가강서면표체훈련；재지도서면표체제적응시기교여방법상하공부。