CAJ | 학술논문

目的：调查社区小学高年级学生心理健康状况，分析不同群体的心理健康水平，为开展心理干预提供依据。方法：抽取某社区4所小学高年级学生，填写SCL-90量表。结果：调查学生SCL-90各项目与全国常模比较在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执等因子存在的差异，其中焦虑、恐怖、偏执处于劣势。外来务工子女学生在恐怖、偏执、精神病性等因子方面不如全国常模，且在部分因子中劣于城镇学生。男生在焦虑、敌对、恐怖、偏执等因子不如全国常模，且部分因子中劣于女生。毕业年级学生在焦虑、恐怖、偏执、精神病性等因子中不如普通人群，且在部分因子中劣于普通年级学生。结论：小学生高年级学生处于个体发展初期，其焦虑、恐怖水平较高，存在价值观刻板的偏执。外来务工子女、男生、毕业年级学生是心理弱势群体，应成为小学生心理干预的重点群体。
목적：조사사구소학고년급학생심리건강상황，분석불동군체적심리건강수평，위개전심리간예제공의거。방법：추취모사구4소소학고년급학생，전사SCL-90량표。결과：조사학생SCL-90각항목여전국상모비교재구체화、인제관계、억욱、초필、공포、편집등인자존재적차이，기중초필、공포、편집처우열세。외래무공자녀학생재공포、편집、정신병성등인자방면불여전국상모，차재부분인자중렬우성진학생。남생재초필、활대、공포、편집등인자불여전국상모，차부분인자중렬우녀생。필업년급학생재초필、공포、편집、정신병성등인자중불여보통인군，차재부분인자중렬우보통년급학생。결론：소학생고년급학생처우개체발전초기，기초필、공포수평교고，존재개치관각판적편집。외래무공자녀、남생、필업년급학생시심리약세군체，응성위소학생심리간예적중점군체。