CAJ | 학술논문

依据学校实践提出并分析中职学校应构建动态式教学管理模式，其内涵或模式大致为，适应教学管理的内容、对象的动态特征，分方向、分层次、分阶段，实行动态式差异化精细管理，以规范的教学管理与稳定的教学秩序作为基础，以适应教学管理的内容、对象的动态特征作为出发点，以培养区域内在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才作为根本目的，以学分制的推行作为平台，以学校主导适应型专业课程体系改革作为核心，以校园技能比武节、校园文化艺术节、专业技能抽查、省市技能竞赛、职业资格与能力考试、对口升学考试作为推手，以规范务实的校本教研与校本课题研究运作作为支撑。
의거학교실천제출병분석중직학교응구건동태식교학관리모식，기내함혹모식대치위，괄응교학관리적내용、대상적동태특정，분방향、분층차、분계단，실행동태식차이화정세관리，이규범적교학관리여은정적교학질서작위기출，이괄응교학관리적내용、대상적동태특정작위출발점，이배양구역내재생산、복무일선공작적고소질노동자화기능형인재작위근본목적，이학분제적추행작위평태，이학교주도괄응형전업과정체계개혁작위핵심，이교완기능비무절、교완문화예술절、전업기능추사、성시기능경새、직업자격여능력고시、대구승학고시작위추수，이규범무실적교본교연여교본과제연구운작작위지탱。