中小企业管理与科技
中小企業管理與科技
중소기업관리여과기
MANAGEMENT & TECHNOLOGY OF SME
2013年
15期
209-209,210
,共2页
校院合作%内科护理%学习成效
校院閤作%內科護理%學習成效
교원합작%내과호리%학습성효
目的：探讨校院合作对内科护理学习的影响。方法：随机抽取我校护理专业三年级学生1个班53人为对照班，校院合作班47人为实验班。期中及期末对学生进行考核，自制评价表调查学习效果。结果：实验班考核成绩显著优于对照班组（P＜0.01），差异有统计学意义。结论：校院合作班在内科护理学习中，充分发挥医院的资源优势，凸显内科护理的实践性。提高内科护理的学习成绩、护生的临床实践能力和综合素质。
目的：探討校院閤作對內科護理學習的影響。方法：隨機抽取我校護理專業三年級學生1箇班53人為對照班，校院閤作班47人為實驗班。期中及期末對學生進行攷覈，自製評價錶調查學習效果。結果：實驗班攷覈成績顯著優于對照班組（P＜0.01），差異有統計學意義。結論：校院閤作班在內科護理學習中，充分髮揮醫院的資源優勢，凸顯內科護理的實踐性。提高內科護理的學習成績、護生的臨床實踐能力和綜閤素質。
목적：탐토교원합작대내과호이학습적영향。방법：수궤추취아교호리전업삼년급학생1개반53인위대조반，교원합작반47인위실험반。기중급기말대학생진행고핵，자제평개표조사학습효과。결과：실험반고핵성적현저우우대조반조（P＜0.01），차이유통계학의의。결론：교원합작반재내과호이학습중，충분발휘의원적자원우세，철현내과호리적실천성。제고내과호리적학습성적、호생적림상실천능력화종합소질。
