CAJ | 학술논문

目的分析预防多动症儿童学龄期心理和行为问题，讨论其干预结果。方法我院收治的59例多动症儿童，分析患儿在儿童学龄期的临床表现，对多动症患儿的心理及行为问题进行有效的预防和干预，观察其干预效果。结果对多动症患儿的心理及行为问题进行预防和干预后，其病情得到很好的控制和改善，干预效果非常明显。所有多动症患儿中，根据效果判定标准：显效的有40例；有效的有15例；无效的有4例，其有效率为92.4%。结论对多动症患儿在儿童学龄期的心理及行为问题进行预防和干预，可以控制患儿的病情，治疗的效果非常明显，值得在临床上推广以及应用。
목적분석예방다동증인동학령기심리화행위문제，토론기간예결과。방법아원수치적59례다동증인동，분석환인재인동학령기적림상표현，대다동증환인적심리급행위문제진행유효적예방화간예，관찰기간예효과。결과대다동증환인적심리급행위문제진행예방화간예후，기병정득도흔호적공제화개선，간예효과비상명현。소유다동증환인중，근거효과판정표준：현효적유40례；유효적유15례；무효적유4례，기유효솔위92.4%。결론대다동증환인재인동학령기적심리급행위문제진행예방화간예，가이공제환인적병정，치료적효과비상명현，치득재림상상추엄이급응용。