读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
97期
93-93
,共1页
浅谈%中学%音乐%鉴赏%解决%问题
淺談%中學%音樂%鑒賞%解決%問題
천담%중학%음악%감상%해결%문제
音乐教育专家紧扣新课程方向选择风格、流派、地域、体裁不同的音乐作品供学生欣赏，以满足情感态度价值观、过程与方法、知识与技能等方面的教学目标和评价标准。他们想通过直观的方式学习音乐，渴望得到音、画、舞等方面的全方位欣赏，以满足感观需求，从而对音乐鉴赏产生浓厚的兴趣。
音樂教育專傢緊釦新課程方嚮選擇風格、流派、地域、體裁不同的音樂作品供學生訢賞，以滿足情感態度價值觀、過程與方法、知識與技能等方麵的教學目標和評價標準。他們想通過直觀的方式學習音樂，渴望得到音、畫、舞等方麵的全方位訢賞，以滿足感觀需求，從而對音樂鑒賞產生濃厚的興趣。
음악교육전가긴구신과정방향선택풍격、류파、지역、체재불동적음악작품공학생흔상，이만족정감태도개치관、과정여방법、지식여기능등방면적교학목표화평개표준。타문상통과직관적방식학습음악，갈망득도음、화、무등방면적전방위흔상，이만족감관수구，종이대음악감상산생농후적흥취。
