价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2013年
17期
268-269
,共2页
郑秋容%鲍明伟%赵泳
鄭鞦容%鮑明偉%趙泳
정추용%포명위%조영
物理化学实验%三位一体%仿真实验%培养模式
物理化學實驗%三位一體%倣真實驗%培養模式
물이화학실험%삼위일체%방진실험%배양모식
physical and chemistry experiment%trinity%simulation experiment%training mode
三位一体的培养模式即：一、对教材的认真预习；二、访问江南大学网上物理化学仿真实验平台，进行仿真模拟实验操作；三、进入江苏省实验示范中心——江南大学化学实验中心在教师的指导下认真完成实验。该教学模式，强化了学生的实验预习环节、提高了实验操作的能力，取得了良好实验的教学效果。
三位一體的培養模式即：一、對教材的認真預習；二、訪問江南大學網上物理化學倣真實驗平檯，進行倣真模擬實驗操作；三、進入江囌省實驗示範中心——江南大學化學實驗中心在教師的指導下認真完成實驗。該教學模式，彊化瞭學生的實驗預習環節、提高瞭實驗操作的能力，取得瞭良好實驗的教學效果。
삼위일체적배양모식즉：일、대교재적인진예습；이、방문강남대학망상물이화학방진실험평태，진행방진모의실험조작；삼、진입강소성실험시범중심——강남대학화학실험중심재교사적지도하인진완성실험。해교학모식，강화료학생적실험예습배절、제고료실험조작적능력，취득료량호실험적교학효과。
