课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
18期
242-242
,共1页
语文课堂教学%“美”味道
語文課堂教學%“美”味道
어문과당교학%“미”미도
语文教学不是简单的“传道，授业，解惑”，更重要的是要在课堂教学中感受美，展现美，创造美；让学生耳濡目染，潜移默化，在语文课堂中得到美的陶冶，美的净化，美的味道。本文在语言、体态、朗读、板书等方面就如何教出语文“美”的味道发表笔者肤浅见解。
語文教學不是簡單的“傳道，授業，解惑”，更重要的是要在課堂教學中感受美，展現美，創造美；讓學生耳濡目染，潛移默化，在語文課堂中得到美的陶冶，美的淨化，美的味道。本文在語言、體態、朗讀、闆書等方麵就如何教齣語文“美”的味道髮錶筆者膚淺見解。
어문교학불시간단적“전도，수업，해혹”，경중요적시요재과당교학중감수미，전현미，창조미；양학생이유목염，잠이묵화，재어문과당중득도미적도야，미적정화，미적미도。본문재어언、체태、랑독、판서등방면취여하교출어문“미”적미도발표필자부천견해。
