商情
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상정
SHANGQING
2013年
14期
101-102
,共2页
语文阅读%提高能力%教师素养%策略
語文閱讀%提高能力%教師素養%策略
어문열독%제고능력%교사소양%책략
小学语文阅读旨在培养小学生的阅读能力,提高其对语言文字的认知能力,能够行而有效地让学生在阅读人文的同时增加对社会的认知.但是就目前国内小学对语文阅读教学这一块普遍存在老师教学生听的现象,这样无法从根本上提高学生的词汇、写作、思考、概括的能力.前人也在这一方面做了大量的研究,在前人研究的基础之上,本文着重就小学语文阅读教学这方面存在的问题及原因并给出相关应对策略.
小學語文閱讀旨在培養小學生的閱讀能力,提高其對語言文字的認知能力,能夠行而有效地讓學生在閱讀人文的同時增加對社會的認知.但是就目前國內小學對語文閱讀教學這一塊普遍存在老師教學生聽的現象,這樣無法從根本上提高學生的詞彙、寫作、思攷、概括的能力.前人也在這一方麵做瞭大量的研究,在前人研究的基礎之上,本文著重就小學語文閱讀教學這方麵存在的問題及原因併給齣相關應對策略.
소학어문열독지재배양소학생적열독능력,제고기대어언문자적인지능력,능구행이유효지양학생재열독인문적동시증가대사회적인지.단시취목전국내소학대어문열독교학저일괴보편존재로사교학생은적현상,저양무법종근본상제고학생적사회、사작、사고、개괄적능력.전인야재저일방면주료대량적연구,재전인연구적기출지상,본문착중취소학어문열독교학저방면존재적문제급원인병급출상관응대책략.
