内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2013年
2期
128-130
,共3页
探究性实验%有效教学%学习兴趣
探究性實驗%有效教學%學習興趣
탐구성실험%유효교학%학습흥취
化学实验教学的效果直接影响着课堂教学的有效性.在有效教学理论和新课程理念的指导下针对目前化学探究性实验教学中存在的问题做简要阐述,利用典型案例论证了激发学生探究兴趣的有效教学策略有三个方面:探究的内容要有趣味性、探究的内容要难易适度、探究氛围要和谐民主.化学探究性实验教学的开展取得了良好的教学效果.
化學實驗教學的效果直接影響著課堂教學的有效性.在有效教學理論和新課程理唸的指導下針對目前化學探究性實驗教學中存在的問題做簡要闡述,利用典型案例論證瞭激髮學生探究興趣的有效教學策略有三箇方麵:探究的內容要有趣味性、探究的內容要難易適度、探究氛圍要和諧民主.化學探究性實驗教學的開展取得瞭良好的教學效果.
화학실험교학적효과직접영향착과당교학적유효성.재유효교학이론화신과정이념적지도하침대목전화학탐구성실험교학중존재적문제주간요천술,이용전형안례론증료격발학생탐구흥취적유효교학책략유삼개방면:탐구적내용요유취미성、탐구적내용요난역괄도、탐구분위요화해민주.화학탐구성실험교학적개전취득료량호적교학효과.
