湖南科技学院学报
湖南科技學院學報
호남과기학원학보
JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING
2013年
2期
88-89,107
,共3页
永州乡土历史资源%《纲要》教学%价值与路径
永州鄉土歷史資源%《綱要》教學%價值與路徑
영주향토역사자원%《강요》교학%개치여로경
将乡土历史资源运用到《中国近现代史纲要》课的教学中,丰富教学内容,不仅可以激发学生的学习兴趣,培养学生的爱国主义情感,也为培养学生的主体意识和综合素质提供了更多的载体.文章以湖南永州地区为对象,对可资利用的乡土历史资源进行了挖掘梳理,并就其融入《中国近现代史纲要》教学中价值与路径进行了相关的探索.
將鄉土歷史資源運用到《中國近現代史綱要》課的教學中,豐富教學內容,不僅可以激髮學生的學習興趣,培養學生的愛國主義情感,也為培養學生的主體意識和綜閤素質提供瞭更多的載體.文章以湖南永州地區為對象,對可資利用的鄉土歷史資源進行瞭挖掘梳理,併就其融入《中國近現代史綱要》教學中價值與路徑進行瞭相關的探索.
장향토역사자원운용도《중국근현대사강요》과적교학중,봉부교학내용,불부가이격발학생적학습흥취,배양학생적애국주의정감,야위배양학생적주체의식화종합소질제공료경다적재체.문장이호남영주지구위대상,대가자이용적향토역사자원진행료알굴소리,병취기융입《중국근현대사강요》교학중개치여로경진행료상관적탐색.