教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
8期
108-109
,共2页
现代建筑教育%传统文化%引入
現代建築教育%傳統文化%引入
현대건축교육%전통문화%인입
文章在深入研究当今建筑教育基础体系后,提出中国建筑教育应立足于本国文化基础,把中国传统艺术的精髓融会贯通于建筑教育中,使未来中国建筑设计的从业者对传统文化有全面的认知,并担负起中国文化复兴的重任,把中国风、中国元素带入世界建筑设计的舞台上.在中国现代建筑教育中引入传统文化因子的教学理念,笔者结合工作经验提出了五种实现手段,多层次、多角度地丰富学生的传统文化知识,提高设计能力,进而应用到建筑设计作品中.
文章在深入研究噹今建築教育基礎體繫後,提齣中國建築教育應立足于本國文化基礎,把中國傳統藝術的精髓融會貫通于建築教育中,使未來中國建築設計的從業者對傳統文化有全麵的認知,併擔負起中國文化複興的重任,把中國風、中國元素帶入世界建築設計的舞檯上.在中國現代建築教育中引入傳統文化因子的教學理唸,筆者結閤工作經驗提齣瞭五種實現手段,多層次、多角度地豐富學生的傳統文化知識,提高設計能力,進而應用到建築設計作品中.
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