科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2013年
9期
190,192
,共2页
教学模式%互动性%实践性%任务引领型
教學模式%互動性%實踐性%任務引領型
교학모식%호동성%실천성%임무인령형
探索新的教学模式,有赖于对传统教学方式的“扬弃”及与当代教学手段的“融合”,而艺术设计学科教学模式的改革,更应体现时代发展的趋势,即设计“以人为本”目标下的创意产业化转换；更应发挥当代教育手段——电化教学、电化媒体的作用,在“互动与实践”的引领下,有针对性地拓展知识、能力、素质三位一体的培养结构；在主动认知、情趣共鸣中,实现培养目标、教学模式、课程设置等教学体系的整合,构建艺术设计学科人才培养的新模式.
探索新的教學模式,有賴于對傳統教學方式的“颺棄”及與噹代教學手段的“融閤”,而藝術設計學科教學模式的改革,更應體現時代髮展的趨勢,即設計“以人為本”目標下的創意產業化轉換；更應髮揮噹代教育手段——電化教學、電化媒體的作用,在“互動與實踐”的引領下,有針對性地拓展知識、能力、素質三位一體的培養結構；在主動認知、情趣共鳴中,實現培養目標、教學模式、課程設置等教學體繫的整閤,構建藝術設計學科人纔培養的新模式.
탐색신적교학모식,유뢰우대전통교학방식적“양기”급여당대교학수단적“융합”,이예술설계학과교학모식적개혁,경응체현시대발전적추세,즉설계“이인위본”목표하적창의산업화전환；경응발휘당대교육수단——전화교학、전화매체적작용,재“호동여실천”적인령하,유침대성지탁전지식、능력、소질삼위일체적배양결구；재주동인지、정취공명중,실현배양목표、교학모식、과정설치등교학체계적정합,구건예술설계학과인재배양적신모식.
