护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2013年
15期
1531-1532
,共2页
图片反馈法%静脉输液%护理教育
圖片反饋法%靜脈輸液%護理教育
도편반궤법%정맥수액%호리교육
[目的]研究图片反馈法对护理专业学生静脉输液教学效果的影响,旨在探讨一种简便有效地提高静脉输液教学质量的方法.[方法]选择2010级护理专业(高职)2班44名学生作为观察组,2010级护理专业(高职)1班46名学生作为对照组.观察组在传统教学基础上结合图片反馈法,对照组进行传统教学.[结果]观察组操作考试成绩优于对照组(P＜o.05),同时图片反馈法得到学生的普遍认可.[结论]图片反馈法有助于提高静脉输液教学效果.
[目的]研究圖片反饋法對護理專業學生靜脈輸液教學效果的影響,旨在探討一種簡便有效地提高靜脈輸液教學質量的方法.[方法]選擇2010級護理專業(高職)2班44名學生作為觀察組,2010級護理專業(高職)1班46名學生作為對照組.觀察組在傳統教學基礎上結閤圖片反饋法,對照組進行傳統教學.[結果]觀察組操作攷試成績優于對照組(P＜o.05),同時圖片反饋法得到學生的普遍認可.[結論]圖片反饋法有助于提高靜脈輸液教學效果.
[목적]연구도편반궤법대호리전업학생정맥수액교학효과적영향,지재탐토일충간편유효지제고정맥수액교학질량적방법.[방법]선택2010급호리전업(고직)2반44명학생작위관찰조,2010급호리전업(고직)1반46명학생작위대조조.관찰조재전통교학기출상결합도편반궤법,대조조진행전통교학.[결과]관찰조조작고시성적우우대조조(P＜o.05),동시도편반궤법득도학생적보편인가.[결론]도편반궤법유조우제고정맥수액교학효과.
