护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2013年
16期
1640-1642
,共3页
高职护理教学%隐性知识%管理%临床实习
高職護理教學%隱性知識%管理%臨床實習
고직호리교학%은성지식%관리%림상실습
[目的]探索加强高职护生毕业临床实习期间护理隐性知识管理的策略及对临床实习护生实习质量的影响.[方法]以中国医科大学高职学院2010年7月-2011年6月临床生产实习护生为实验教学对象,通过强化师生隐性知识培训、增加深度会谈教学策略、撰写实习笔记和日志,促进隐性知识的生成、提高师德和带教水平、改革出科考评方法等举措对现有的临床带教措施进行重新设计和补充,利于护理隐性知识更充分地共享.采用实习医院带教教师评价量表对护生的实习质量进行问卷调查.[结果]加强护理隐性知识管理,能提高护生临床实习质量.[结论]建议加强护生毕业临床实习护理隐性知识管理,促进护生职业能力的养成和提高.
[目的]探索加彊高職護生畢業臨床實習期間護理隱性知識管理的策略及對臨床實習護生實習質量的影響.[方法]以中國醫科大學高職學院2010年7月-2011年6月臨床生產實習護生為實驗教學對象,通過彊化師生隱性知識培訓、增加深度會談教學策略、撰寫實習筆記和日誌,促進隱性知識的生成、提高師德和帶教水平、改革齣科攷評方法等舉措對現有的臨床帶教措施進行重新設計和補充,利于護理隱性知識更充分地共享.採用實習醫院帶教教師評價量錶對護生的實習質量進行問捲調查.[結果]加彊護理隱性知識管理,能提高護生臨床實習質量.[結論]建議加彊護生畢業臨床實習護理隱性知識管理,促進護生職業能力的養成和提高.
[목적]탐색가강고직호생필업림상실습기간호리은성지식관리적책략급대림상실습호생실습질량적영향.[방법]이중국의과대학고직학원2010년7월-2011년6월림상생산실습호생위실험교학대상,통과강화사생은성지식배훈、증가심도회담교학책략、찬사실습필기화일지,촉진은성지식적생성、제고사덕화대교수평、개혁출과고평방법등거조대현유적림상대교조시진행중신설계화보충,리우호리은성지식경충분지공향.채용실습의원대교교사평개량표대호생적실습질량진행문권조사.[결과]가강호리은성지식관리,능제고호생림상실습질량.[결론]건의가강호생필업림상실습호리은성지식관리,촉진호생직업능력적양성화제고.