解放军医药杂志
解放軍醫藥雜誌
해방군의약잡지
MEDICAL&PHARMACEUTICAL JOURNAL OF CHINESE PEOPLE'S LIBERATION ARMY
2013年
6期
85-87,93
,共4页
晋翔%田丽丽%郭勇%刁丽华%余苒%王海英%李健%刘茹
晉翔%田麗麗%郭勇%刁麗華%餘苒%王海英%李健%劉茹
진상%전려려%곽용%조려화%여염%왕해영%리건%류여
学生%医科%心理学,军事%人格%精神卫生
學生%醫科%心理學,軍事%人格%精神衛生
학생%의과%심이학,군사%인격%정신위생
目的 探讨军校医学生人格特质、应对方式与心理健康的关系,为提高军校医学生综合素质提供科学依据.方法 应用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16项人格问卷(16PF)、应对方式问卷对某军校医学本科生进行调查分析.结果 SCL-90各因子与应对方式问卷中解决问题、求助因子呈负相关(P＜0.01),与自责、幻想、退避、合理化因子呈正相关(P＜0.01);SCL-90各因子与16PF中乐群性、聪慧性、恃强性、稳定性、兴奋性、有恒性、冒险性、严谨性等人格因子呈负相关(P＜0.05,P＜0.01),与敏感性、怀疑性、忧虑性、紧张性人格因子呈正相关(P＜0.01).16PF中稳定性、兴奋性、有恒性、冒险性、严谨性等人格因子与应对方式问卷中解决问题因子呈正相关(P＜0.01),16PF中敏感性、怀疑性、忧虑性、紧张性人格因子与应对方式问卷中自责、幻想、退避、合理化因子呈负相关(P＜0.05).结论 军校医学生心理健康状况与人格特质、应对方式有明显相关性,良好的应对方式、人格特质的培养有利于维护心理健康,军校应加强医学生健全人格的培养,注重应对方式的调整和训练.
目的 探討軍校醫學生人格特質、應對方式與心理健康的關繫,為提高軍校醫學生綜閤素質提供科學依據.方法 應用癥狀自評量錶(SCL-90)、卡特爾16項人格問捲(16PF)、應對方式問捲對某軍校醫學本科生進行調查分析.結果 SCL-90各因子與應對方式問捲中解決問題、求助因子呈負相關(P＜0.01),與自責、幻想、退避、閤理化因子呈正相關(P＜0.01);SCL-90各因子與16PF中樂群性、聰慧性、恃彊性、穩定性、興奮性、有恆性、冒險性、嚴謹性等人格因子呈負相關(P＜0.05,P＜0.01),與敏感性、懷疑性、憂慮性、緊張性人格因子呈正相關(P＜0.01).16PF中穩定性、興奮性、有恆性、冒險性、嚴謹性等人格因子與應對方式問捲中解決問題因子呈正相關(P＜0.01),16PF中敏感性、懷疑性、憂慮性、緊張性人格因子與應對方式問捲中自責、幻想、退避、閤理化因子呈負相關(P＜0.05).結論 軍校醫學生心理健康狀況與人格特質、應對方式有明顯相關性,良好的應對方式、人格特質的培養有利于維護心理健康,軍校應加彊醫學生健全人格的培養,註重應對方式的調整和訓練.
목적 탐토군교의학생인격특질、응대방식여심리건강적관계,위제고군교의학생종합소질제공과학의거.방법 응용증상자평량표(SCL-90)、잡특이16항인격문권(16PF)、응대방식문권대모군교의학본과생진행조사분석.결과 SCL-90각인자여응대방식문권중해결문제、구조인자정부상관(P＜0.01),여자책、환상、퇴피、합이화인자정정상관(P＜0.01);SCL-90각인자여16PF중악군성、총혜성、시강성、은정성、흥강성、유항성、모험성、엄근성등인격인자정부상관(P＜0.05,P＜0.01),여민감성、부의성、우필성、긴장성인격인자정정상관(P＜0.01).16PF중은정성、흥강성、유항성、모험성、엄근성등인격인자여응대방식문권중해결문제인자정정상관(P＜0.01),16PF중민감성、부의성、우필성、긴장성인격인자여응대방식문권중자책、환상、퇴피、합이화인자정부상관(P＜0.05).결론 군교의학생심리건강상황여인격특질、응대방식유명현상관성,량호적응대방식、인격특질적배양유리우유호심리건강,군교응가강의학생건전인격적배양,주중응대방식적조정화훈련.
