2014년 基于认知理论的集训式外语教学 基于認知理論的集訓式外語教學 기우인지이론적집훈식외어교학

2013년 基于范畴化理论的英语词汇教学研究 基于範疇化理論的英語詞彙教學研究 기우범주화이론적영어사회교학연구

2013년 范畴化理论视野下的英语词汇教学 範疇化理論視野下的英語詞彙教學 범주화이론시야하적영어사회교학

2013년 原型范畴化理论在英语教学中的应用研究——以词汇教学为例 原型範疇化理論在英語教學中的應用研究——以詞彙教學為例 원형범주화이론재영어교학중적응용연구——이사회교학위례

2013년 图式理论下英语介词教学的实证研究 圖式理論下英語介詞教學的實證研究 도식이론하영어개사교학적실증연구

2013년 基于认知理论的集训式外语教学 基于認知理論的集訓式外語教學 기우인지이론적집훈식외어교학

2012년 新建本科院校基于网络学习环境的大学英语教学新模式研究——以贺州学院为例 新建本科院校基于網絡學習環境的大學英語教學新模式研究——以賀州學院為例 신건본과원교기우망락학습배경적대학영어교학신모식연구——이하주학원위례

2011년 少数民族学生在英语教学中创新思维能力的培养——以广西贺州土瑶中学生为例 少數民族學生在英語教學中創新思維能力的培養——以廣西賀州土瑤中學生為例 소수민족학생재영어교학중창신사유능력적배양——이엄서하주토요중학생위례

2011년 大学英语教学中主客体关系流变及途径——以新升本院校为例 大學英語教學中主客體關繫流變及途徑——以新升本院校為例 대학영어교학중주객체관계류변급도경——이신승본원교위례

2011년 新升本院校大学英语教师队伍现状与思考——由一个案例得到的启示 新升本院校大學英語教師隊伍現狀與思攷——由一箇案例得到的啟示 신승본원교대학영어교사대오현상여사고——유일개안례득도적계시