大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
1期
111-113
,共3页
邹汉波%陈胜洲%陈姚%梁红%赵朝晖
鄒漢波%陳勝洲%陳姚%樑紅%趙朝暉
추한파%진성주%진요%량홍%조조휘
问题导向%工程项目%化学反应工程%教学%工程实践能力
問題導嚮%工程項目%化學反應工程%教學%工程實踐能力
문제도향%공정항목%화학반응공정%교학%공정실천능력
采用“问题导向”和“基于项目的教与学”的方法,紧贴化学反应工程课程各个知识点与化工实际生产的联系,设计出难易适中、针对性强的工程项目.课堂教学采用问题导向的教学方法,侧重基本原理及规律、公式等内容和相关理论应用实例的讲授;课后通过工程项目实训来验证和巩固课堂上所学的理论知识.通过“做中学”和“学中做”相互促进的规律,加深学生对理论知识的熟练应用和工程实践能力的提高.
採用“問題導嚮”和“基于項目的教與學”的方法,緊貼化學反應工程課程各箇知識點與化工實際生產的聯繫,設計齣難易適中、針對性彊的工程項目.課堂教學採用問題導嚮的教學方法,側重基本原理及規律、公式等內容和相關理論應用實例的講授;課後通過工程項目實訓來驗證和鞏固課堂上所學的理論知識.通過“做中學”和“學中做”相互促進的規律,加深學生對理論知識的熟練應用和工程實踐能力的提高.
채용“문제도향”화“기우항목적교여학”적방법,긴첩화학반응공정과정각개지식점여화공실제생산적련계,설계출난역괄중、침대성강적공정항목.과당교학채용문제도향적교학방법,측중기본원리급규률、공식등내용화상관이론응용실례적강수;과후통과공정항목실훈래험증화공고과당상소학적이론지식.통과“주중학”화“학중주”상호촉진적규률,가심학생대이론지식적숙련응용화공정실천능력적제고.
