中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
3期
138-139
,共2页
高校%思想政治理论课%和谐课堂%学生主体
高校%思想政治理論課%和諧課堂%學生主體
고교%사상정치이론과%화해과당%학생주체
高校思想政治理论课“和谐课堂”的构建,应贯彻“学生为主体、教师为主导”的教育理念,遵循“民主与自由同在,活力与纪律并存,效率与公平相伴,诚信与友爱兼有”的教学原则,以形成师生之间、生生之间良性互动的课堂教学模式,充分体现学生的主体地位和主体意识,进而形成正确的世界观、人生观和价值观,促进学生身心的和谐发展.
高校思想政治理論課“和諧課堂”的構建,應貫徹“學生為主體、教師為主導”的教育理唸,遵循“民主與自由同在,活力與紀律併存,效率與公平相伴,誠信與友愛兼有”的教學原則,以形成師生之間、生生之間良性互動的課堂教學模式,充分體現學生的主體地位和主體意識,進而形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,促進學生身心的和諧髮展.
고교사상정치이론과“화해과당”적구건,응관철“학생위주체、교사위주도”적교육이념,준순“민주여자유동재,활력여기률병존,효솔여공평상반,성신여우애겸유”적교학원칙,이형성사생지간、생생지간량성호동적과당교학모식,충분체현학생적주체지위화주체의식,진이형성정학적세계관、인생관화개치관,촉진학생신심적화해발전.
