中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
3期
62-63
,共2页
混合式学习%网络课程%协作学习%课程改革
混閤式學習%網絡課程%協作學習%課程改革
혼합식학습%망락과정%협작학습%과정개혁
Blending Learning(混合式学习)的提出,为高校教学改革提供了新的思路和方法.以信息检索课程为例,一句Blending Learning 思想,提出并阐述了该课程从活动设计、课堂实施到评价反馈的教学改革全过程,并应用于课堂教学实践,取得较好效果.
Blending Learning(混閤式學習)的提齣,為高校教學改革提供瞭新的思路和方法.以信息檢索課程為例,一句Blending Learning 思想,提齣併闡述瞭該課程從活動設計、課堂實施到評價反饋的教學改革全過程,併應用于課堂教學實踐,取得較好效果.
Blending Learning(혼합식학습)적제출,위고교교학개혁제공료신적사로화방법.이신식검색과정위례,일구Blending Learning 사상,제출병천술료해과정종활동설계、과당실시도평개반궤적교학개혁전과정,병응용우과당교학실천,취득교호효과.
