科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
12期
94-95
,共2页
大学生%"三生教育"%意义%途径
大學生%"三生教育"%意義%途徑
대학생%"삼생교육"%의의%도경
本文认为,随着社会的发展,高校教育面临着许多问题,其中大学生的“三生教育”问题尤为突出.本文分析了当代大学生在“三生”方面存在的问题,认为高校加强“三生教育”是促进学生自身全面发展的迫切需要,也是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的迫切需要.并提出,通过充分发挥课堂教学的主渠道作用、充分发挥社会实践和校园文化“润物细无声”的育人功能、着力提高教师队伍素质、努力畅通实施“三生教育”的渠道等途径,加强大学生“三生教育”,培养大学生树立正确的生命观、生存观、生活观.
本文認為,隨著社會的髮展,高校教育麵臨著許多問題,其中大學生的“三生教育”問題尤為突齣.本文分析瞭噹代大學生在“三生”方麵存在的問題,認為高校加彊“三生教育”是促進學生自身全麵髮展的迫切需要,也是培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的迫切需要.併提齣,通過充分髮揮課堂教學的主渠道作用、充分髮揮社會實踐和校園文化“潤物細無聲”的育人功能、著力提高教師隊伍素質、努力暢通實施“三生教育”的渠道等途徑,加彊大學生“三生教育”,培養大學生樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀.
본문인위,수착사회적발전,고교교육면림착허다문제,기중대학생적“삼생교육”문제우위돌출.본문분석료당대대학생재“삼생”방면존재적문제,인위고교가강“삼생교육”시촉진학생자신전면발전적박절수요,야시배양중국특색사회주의사업건설자화접반인적박절수요.병제출,통과충분발휘과당교학적주거도작용、충분발휘사회실천화교완문화“윤물세무성”적육인공능、착력제고교사대오소질、노력창통실시“삼생교육”적거도등도경,가강대학생“삼생교육”,배양대학생수립정학적생명관、생존관、생활관.
