科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
16期
238-239
,共2页
学习立体几何%差异%对策
學習立體幾何%差異%對策
학습입체궤하%차이%대책
中等职业学校的机电专业和财会专业学生学习立体几何差距较大.缩小差距的对策:教师要树立正确的性别差异观,挖掘女生的潜能,帮助女生树立学习立体几何的自信心,多实施模型教学,培养空间想象能力,指导女生正确的学习方法,加强逻辑思维能力,注重提高女生思维的灵活性.
中等職業學校的機電專業和財會專業學生學習立體幾何差距較大.縮小差距的對策:教師要樹立正確的性彆差異觀,挖掘女生的潛能,幫助女生樹立學習立體幾何的自信心,多實施模型教學,培養空間想象能力,指導女生正確的學習方法,加彊邏輯思維能力,註重提高女生思維的靈活性.
중등직업학교적궤전전업화재회전업학생학습입체궤하차거교대.축소차거적대책:교사요수립정학적성별차이관,알굴녀생적잠능,방조녀생수립학습입체궤하적자신심,다실시모형교학,배양공간상상능력,지도녀생정학적학습방법,가강라집사유능력,주중제고녀생사유적령활성.
