中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
19期
207-208
,共2页
高职%自主学习%能力培养
高職%自主學習%能力培養
고직%자주학습%능력배양
本文通过对高职教育与普通教育的培养目标分析,从个体终身发展需要和为了提高高职学生综合素质的基础上,阐述了高职院校在培养学生自主学习能力中学校、教师、学生三者在网络环境下新的角色定位,结合我校实际提出了学校与教师角色的新转变,希望能为后续的相关课程设置,自主学习能力培养提供一定的思考与借鉴.
本文通過對高職教育與普通教育的培養目標分析,從箇體終身髮展需要和為瞭提高高職學生綜閤素質的基礎上,闡述瞭高職院校在培養學生自主學習能力中學校、教師、學生三者在網絡環境下新的角色定位,結閤我校實際提齣瞭學校與教師角色的新轉變,希望能為後續的相關課程設置,自主學習能力培養提供一定的思攷與藉鑒.
본문통과대고직교육여보통교육적배양목표분석,종개체종신발전수요화위료제고고직학생종합소질적기출상,천술료고직원교재배양학생자주학습능력중학교、교사、학생삼자재망락배경하신적각색정위,결합아교실제제출료학교여교사각색적신전변,희망능위후속적상관과정설치,자주학습능력배양제공일정적사고여차감.
