金田
金田
금전
2013年
9期
273
,共1页
艺术院校"两课"教学%欣赏性德育模式
藝術院校"兩課"教學%訢賞性德育模式
예술원교"량과"교학%흔상성덕육모식
针对艺术院校学生的特殊性、校园文化的特殊性和“两课”教育面临的挑战与困惑,欣赏性德育模式的建立与应用,无疑对增强艺术类高校“两课”教学的针对性,提高教育教学效果具有探索性意义和推广价值.
針對藝術院校學生的特殊性、校園文化的特殊性和“兩課”教育麵臨的挑戰與睏惑,訢賞性德育模式的建立與應用,無疑對增彊藝術類高校“兩課”教學的針對性,提高教育教學效果具有探索性意義和推廣價值.
침대예술원교학생적특수성、교완문화적특수성화“량과”교육면림적도전여곤혹,흔상성덕육모식적건립여응용,무의대증강예술류고교“량과”교학적침대성,제고교육교학효과구유탐색성의의화추엄개치.
