当代护士（专科版）
噹代護士（專科版）
당대호사（전과판）
TODAY NURSE
2013年
6期
161-162
,共2页
罗金秀%付喜秀%吴冬梅%刘十华
囉金秀%付喜秀%吳鼕梅%劉十華
라금수%부희수%오동매%류십화
宫颈癌%同步放化疗%分阶段键康教育
宮頸癌%同步放化療%分階段鍵康教育
궁경암%동보방화료%분계단건강교육
目的 探讨分阶段健康教育对宫颈癌同步放化疗患者的影响.方法 选择62例患者按住院时间分为对照组(双日)30例,采用传统方法,即随机口头宣教法和书面健康教育资料进行健康教育.观察组(单日)32例,由责任护士负责收集患者的心理状况、文化程度等资料,对其进行全面的健康评估.健康教育采用一对一个别宣教、集中讲解、随机性咨询和书面指导等方式.分治疗前期、治疗中期、治疗后期以及出院指导四阶段分别做心理疏导,讲解照射野皮肤护理,阴道冲洗,营养指导放射性直肠炎、骨髓抑制、胃肠道反应等放化疗反应预防等多方面知识.结果 观察组患者放化疗副反应发生率低于对照组(P＜0.05),健康教育知识知晓率高于对照组(P＜0.05).结论 对宫颈癌同步放化疗的患者实施分阶段健康教育,可降低放化疗副反应的发生率,提高健康教育知识的知晓率,有助于宫颈癌同步放化疗的顺利进行.
目的 探討分階段健康教育對宮頸癌同步放化療患者的影響.方法 選擇62例患者按住院時間分為對照組(雙日)30例,採用傳統方法,即隨機口頭宣教法和書麵健康教育資料進行健康教育.觀察組(單日)32例,由責任護士負責收集患者的心理狀況、文化程度等資料,對其進行全麵的健康評估.健康教育採用一對一箇彆宣教、集中講解、隨機性咨詢和書麵指導等方式.分治療前期、治療中期、治療後期以及齣院指導四階段分彆做心理疏導,講解照射野皮膚護理,陰道遲洗,營養指導放射性直腸炎、骨髓抑製、胃腸道反應等放化療反應預防等多方麵知識.結果 觀察組患者放化療副反應髮生率低于對照組(P＜0.05),健康教育知識知曉率高于對照組(P＜0.05).結論 對宮頸癌同步放化療的患者實施分階段健康教育,可降低放化療副反應的髮生率,提高健康教育知識的知曉率,有助于宮頸癌同步放化療的順利進行.
목적 탐토분계단건강교육대궁경암동보방화료환자적영향.방법 선택62례환자안주원시간분위대조조(쌍일)30례,채용전통방법,즉수궤구두선교법화서면건강교육자료진행건강교육.관찰조(단일)32례,유책임호사부책수집환자적심리상황、문화정도등자료,대기진행전면적건강평고.건강교육채용일대일개별선교、집중강해、수궤성자순화서면지도등방식.분치료전기、치료중기、치료후기이급출원지도사계단분별주심리소도,강해조사야피부호리,음도충세,영양지도방사성직장염、골수억제、위장도반응등방화료반응예방등다방면지식.결과 관찰조환자방화료부반응발생솔저우대조조(P＜0.05),건강교육지식지효솔고우대조조(P＜0.05).결론 대궁경암동보방화료적환자실시분계단건강교육,가강저방화료부반응적발생솔,제고건강교육지식적지효솔,유조우궁경암동보방화료적순리진행.
